segunda-feira, 26 de outubro de 2015

Absenteísmo - Hora da coordenadora conversar sobre a ausência excessiva do professor.

Absenteísmo - Hora da coordenadora conversar sobre a ausência excessiva do professor. 



1 Em particular, chame o professor para conversar. Desde o princípio, estabeleça que o objetivo é encontrar soluções para as faltas recorrentes e enfatize que ele é um profissional importante para a equipe e para o projeto educacional da escola. Procure não ser agressivo e tenha uma atitude compreensiva. 


2 Durante a conversa, apresente dados e fatos, como registros que comprovem as faltas (folhas de ponto), e explique o prejuízo que elas causam ao desempenho dos alunos (mostrando os resultados do bimestre, as avaliações dos alunos e as taxas de reprovação). Demonstre também que você está atento, relatando ocasiões em que observou a ausência dele. 


Peça uma explicação para as faltas. 



Faça as perguntas necessárias até que estejam claras as razões das ausências. Em seguida, coloque-se à disposição para ajudar. 



Encontre, em parceria com o professor, alternativas para cessar as faltas ou 
minimizá-las e caminhos para que ele possase sentir novamente motivado a trabalhar. 



Procure sair da reunião com alguns acordos firmados com o docente. 



7 Encerre a conversa reafirmando mais uma vez a importância do professor para você, para a equipe e para a escola.


Veja mais em:  http://gestaoescolar.abril.com.br/formacao/como-acabar-falta-professores-absenteismo-gestao-equipe-539181.shtml

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