Momento equipe (semana de 11/01 a 15/01)

Momento equipe  (semana de 11/01 a 15/01)

“Nunca duvide que um pequeno grupo de pessoas conscientes e engajadas possa mudar o mundo. De fato, sempre foi assim que o mundo mudou”. A antropóloga americana Margaret Mead que o diga. Sempre ouvimos exemplos nas mídias que pequenos grupos de pesquisadores, cientistas, desbravadores, políticos, revolucionários, atletas, escritores, arqueólogos entre tantas outras profissões ou não, alteraram o percurso mundial. Acredito e vejo que até hoje isso é possível. Dentro de uma instituição de ensino não poderia ser diferente. Aliás, não deveria acontecer de outra forma. São pequenos grupos de estudantes se organizando para muitas ações (notoriamente esperamos que seja sempre para o bem), pequenos grupos de professores que se unem em nome de um projeto em comum e porque não mencionar o que vivemos essa semana. O “pequeno” grupo de coordenadoras, orientadoras e Direção criando “notas musicais” para que uma única partitura fosse escrita com perfeição em prol da semana pedagógica e de todas as ações anuais que estão por vir, serão tocadas com maestria.

Isso aconteceu essa semana quando pudemos nos reunir em um local espetacular, o que favoreceu e muito o planejamento e a reestruturação das boas vindas para os professores. Organização não só da semana pedagógica, mas também das reuniões anuais, as normativas deliberadas tanto para ações pedagógicas quanto administrativas, o replanejamento de estratégias sobre tudo que deu certo ou errado no ano anterior, projeções, ações, construções, replanejamentos...

Esses momentos deveriam acontecer sempre em todas as escolas. Um momento reservado para que equipe gestora reveja o ano que passou e planeje o próximo ano. Se for num ambiente externo à escola... melhor ainda! E sem falar nos convidados que podem apurar mais o olhar dessa equipe. Afinal, como brincamos “santo de casa não faz milagre”...rs... Trazer um personagem (palestrante) externo favorecerá essa análise mais crítica sobre os movimentos que planejam. Felizmente pude estar ali presente e contribuir com mais um olhar. Mas infelizmente, como todos os anos fazia participando como palestrante desses “momentos de replanejamento” dessa vez não pude aceitar os muitos convites dos colégios.  

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Especial Coordenação Pedagógica.

Coordenadores e Diretores não deixem de solicitar nosso roteiro com Cronograma Cronometrado e Diferenciado de Estratégias para formação e atualização de toda equipe! Você vai se surpreender!

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                  PALESTRAS E OFICINAS 2015

                Independentemente do material que o colégio adota seja Sistema de Ensino ou livros didáticos, temos percebido o número alarmante de professores que não recebem os devidos cursos preparatórios por parte das editoras. São oferecidos recursos tecnológicos de ponta como as lousas digitais, tablets, plataformas de ensino entre outros, porém os docentes ainda ministram aulas com a mesma sistematização de vinte anos atrás, a qual tem sido ineficaz com essa geração. Para tanto, a assessoria percebeu esse distanciamento na sala de aula entre professor-aluno-otimização e estará oferecendo palestras para auxiliar o docente a construir aulas mais interessantes, inovadoras, contextualizadas e transdisciplinares para essa nova geração de crianças e adolescentes.

              Palestras / Oficinas oferecidas para professores da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental:

•     Situação problema: desafiando o professor, não só o aluno!
•  Trabalhando com atividades contextualizadas a partir do conhecimento prévio do aluno.
•   Competência leitora: letrar ou exercitar? Como conciliar essas “pontas”?
•     Oficina da Matemática: jogos que enriquecerão sua teoria.
•     Oficina de Língua Portuguesa: Transposição de gêneros Literários.
•     Tarefa de casa: uma ação a ser reaprendida por todos.
•     Avaliação: competências, habilidades e contextualização.  
•     Educação Infantil: uma fase que vai além do simples brincar!

               Palestras oferecidas para professores do 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio as quais apontam ações para todas as disciplinas:

•   Reconhecendo os conhecimentos prévios necessários para avançarmos na matéria.
•     Gestão da sala de aula. Você é um gestor ou “simples fazedor” na sala de aula?
•    Nailor Marques Junior e o fator tempo. Aprimorando minhas práticas docentes e otimizando o tempo.
•   Bartolomeu Campos de Queiróz: letrar nesse ciclo até a Universidade.
•      Educação: a chave para o conhecimento e para transformação.
•    Uma visão mais ampla sobre a minha disciplina: práticas e curiosidades.
•    Tecnologia Educacional: uma visão didática sobre os recursos tecnológicos.
•     Liderança ou gestão na solução de problemas: como lidar com esse adolescente?
•   Construindo a Cidadania muito além do discurso, um fazer criativo!

          O Projeto Parceria ainda dispõe de palestras para as famílias em datas específicas como Dia dos Pais, Dia das Mães, Dia das Avós ou reuniões de pais.

        

           Caso a escola necessite que algum tema seja “construído” de forma mais específica para qualquer segmento, a fim de suprir necessidades pontuais do grupo, poderá solicitar.   

  

                Oferecemos ainda um encontro específico de duas horas com a equipe técnica e/ou coordenação pedagógica, a qual tem enfrentado situações muito difíceis frente ao grupo de docentes. Normalmente se deparam com a falta de compromisso dos educadores, as ausências em demasia, a alegação de que não têm tempo para entregar os registros burocráticos necessários para comprovação das situações de aprendizagem para aos pais, a falta de planejamento das aulas por parte dos docentes, a “rivalidade” interna de um segmento para com outro entre tantos outros fatores. Nosso intuito é auxiliar essa profissional a desenvolver com maior destreza e primazia seu papel na instituição onde trabalha, para que os gestores tenham menos problemas administrativos e financeiros com a troca de seus funcionários.

                      QUALIDADE POR UM PREÇO INACREDITÁVEL! 

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